A címekre kattintva, a közlemények megtekinthetők, letölthetők.

 

Kárpáti Andrea (szerk., 2017). Kézikönyv a Vizuális kultúra tanításához II. Tanítási-tanulási programok az 5. osztály számára. A Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása című projekt kiadványa. Budapest, MTA-ELTE Vizuális Kultúra Kutatócsoport

Kárpáti Andrea (szerk., 2017). Kézikönyv a Vizuális kultúra tanításához III. Tanítási-tanulási programok a 9. osztály számára. A Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása című projekt kiadványa. Budapest, MTA-ELTE Vizuális Kultúra Kutatócsoport

Ragó Lóránt (2016): A vizuális kommunikáció: folyamat és kontextus. Tanulmány az 1. modul számára.

Sinkó István: Múzeumpedagógiai programok a kortárs képzőművészet tanításához. Tanári segédlet a 4. modul számára.

Kárpáti Andrea (szerk., 2018). Kézikönyv a Vizuális kultúra tanításához II. Tanítási-tanulási programok az 6. osztály számára. 2. rész A Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása című projekt kiadványa. Budapest, MTA-ELTE Vizuális Kultúra Kutatócsoport

Kárpáti Andrea (szerk., 2018). Kézikönyv a Vizuális kultúra tanításához II. Tanítási-tanulási programok az 6. osztály számára. 1. rész A Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása című projekt kiadványa. Budapest, MTA-ELTE Vizuális Kultúra Kutatócsoport

Kárpáti Andrea (szerk., 2018). Kézikönyv a Vizuális kultúra tanításához III. Tanítási-tanulási programok a 10. osztály számára. A Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása című projekt kiadványa. Budapest, MTA-ELTE Vizuális Kultúra Kutatócsoport

1. modul: Sándor Zsuzsa (2016). Vizuális kommunikáció hagyományos és digitális képi eszközökkel az 1.-4. osztályban.

1. modul: Kovács Hajnalka (2016). Vizuális kommunikáció hagyományos és digitális képi eszközökkel az 5.-8. osztályban.

2. modul: Havasi Tamás, Orosz Csaba, Tóth Tibor (2016). Vizuális médiakultúra: a médiakompetencia és informatikai kompetencia integrált fejlesztése az 5.-11. osztályban.