doktorandusz, művésztanár
pedagógiai értékelő szakértő
Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete
„Moholy-Nagy Vizuális Modulok – a 21. század képi nyelvének tanítása” projekt
A Magyar Tudományos Akadémia Tantárgypedagógiai Kutatási Programjának része
pedagógiai értékelő szakértő
Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete