Ugrás a tartalomra
Címlap
  • HUN
  • ENG
Flickr YouTube Facebook Twitter

Keresés űrlap

„Moholy-Nagy Vizuális Modulok – a 21. század képi nyelvének tanítása” projekt
A Magyar Tudományos Akadémia Tantárgypedagógiai Kutatási Programjának része

Próbáld ki tanítási-tanulási programjainkat!

Gyere el a következő rendezvényünkre!

  • Moholy-Nagy vizuális modulok
    • Vizuális kommunikáció
    • Vizuális média
    • Környezetkultúra
    • Kortárs képzőművészet
    • Mérés, értékelés
  • Kutatási eredményeink
    • Vizuális képességrendszer
    • Képességvizsgálati eszközök
    • Pedagógiai programok
    • Tanítási-tanulási programok
  • Közleményeink
    • Tanulmányok, könyvfejezetek
    • Konferencia előadások
    • Kézikönyvek
    • Cikkek
    • Média megjelenések
  • Továbbképzéseink rendezvényeink
    • Vizuális Mesterpedagógus Műhely
    • Konferencia
  • Galéria
    • Vizuális kommunikáció projektek
    • Vizuális média projektek
    • Környezetkultúra projektek
    • Kortárs képzőművészeti projektek
  • Információk rólunk
    • MTA-ELTE Vizuális Kultúra Szakmódszertani Kutatócsoport
    • A kutató csoport tagjai
    • Kísérleti iskolák
    • Partner iskolák

Konferencia előadások

A címekre kattintva, a közlemények megtekinthetők, letölthetők.

 

Tóth Alisa, Simon Tünde, Pásztor Attila (2017): Az online színpercepció és vizuális kommunikáció pilot teszteken elért teljesítmények és az iskolai osztályzatok közötti összefüggések vizsgálata In: Kárpáti Andrea (szerk.): I. Művészetpedagógiai Konferencia, Budapest, 2017 június 22-23: A világ új képe a művészetben és a tudományban. Fókuszban: a vizuális kultúra pedagógiája. 101-102. o.

Tóth, A. (2017): Computer-based assessment of children’s colour perception and interpretation. In: Kárpáti A., Ed. (2017). New landscapes in science and art - in focus: teaching Visual Culture. Book of Proceedings. 1. ELTE Workshop for Arts Education, 23-24 June 2017, Eötvös Loránd University (ELTE), Budapest. 59.

Tóth, A., Kárpáti, A. (2017): Computer-based assessment of 6-7-year-old children’s colour perception and interpretation. ICCPH 2017: International Interdisciplinary Conference on Colour and Pattern Harmony, 22-23 May, 2017, Pápa, Hungary.

Kárpáti Andrea (2016). Az Európai Vizuális Mûveltség Framework a gyakorlatban: kisiskolások hagyományos és digitális képi nyelve. Károly, K. szerk.: „Tudós tanárok – tanár tudósok” Fókuszban a tanulás és a tanítás értékelése konferencia, ELTE, Budapest, 2016. november 8-9, 88.

  • « első
  • ‹ előző
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

Oldaltérkép

Moholy-nagy vizuális modulok

  • 1. Vizuális kommunikáció
  • 2. Vizuális média
  • 3. Környezetkultúra
  • 4. Kortárs képzőművészet
  • Mérés, értékelés

Kutatási eredményeink

  • Vizuális képességrendszer
  • Képességvizsgálati eszközök
  • Pedagógiai programok
  • Tanítási-tanulási programok

Közleményeink

  • Tanulmányok, könyvfejezetek
  • Konferencia előadások
  • Kézikönyvek
  • Cikkek
  • Média megjelenések

Továbbképzéseink rendezvényeink

  • Vizuális Mesterpedagógus Műhely
  • Konferencia

Galéria

  • Vizuális kommunikáció projektek
  • Vizuális média projektek
  • Környezetkultúra projektek
  • Kortárs képzőművészeti projektek

Információk rólunk

  • MTA-ELTE Vizuális Kultúra Szakmódszertani Kutatócsoport
  • A kutató csoport tagjai
  • Kísérleti iskolák
  • Partner iskolák

Készítette: webbetyar.hu